簡(jiǎn)介：夜深人靜，白日的束縛悄然褪去，是時(shí)候迎接真實(shí)的自己。在這里，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一場(chǎng)感官的極致盛宴。每一次心跳，都是對(duì)寂寞長(zhǎng)夜最有力的回?fù)?。探索未知，體驗(yàn)前所未有的私密與刺激。別再壓抑，點(diǎn)擊開(kāi)啟屬于你的午夜狂歡。

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《鎧甲勇士酷壘積木大作戰(zhàn)》講述的是智勇雙全的鎧甲勇士捕將與來(lái)自外太空的僵魁大軍斗智斗勇的故事。當(dāng)筱筱有難時(shí)，卡魄與帝獅將齊心協(xié)力英雄救美，黃蜂將與王鯊將聯(lián)手上演了一場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生的爭(zhēng)奪能量石之戰(zhàn)！天蝠駒空中解救人質(zhì)大快人心，在最終的火山大決戰(zhàn)中，作惡多端的僵傀大軍，發(fā)動(dòng)了地面與空中的火力，鎧甲勇士們將使出什么絕招來(lái)迎戰(zhàn)呢，讓我們拭目以待。

簡(jiǎn)介：夜梟子和云蝠軍團(tuán)被風(fēng)耀風(fēng)影發(fā)現(xiàn)，此時(shí)風(fēng)耀風(fēng)影已經(jīng)十分憤怒，于是兩人異能量聚變?yōu)槌F神二合體，與云蝠軍團(tuán)對(duì)決，結(jié)果風(fēng)耀風(fēng)影兄妹聯(lián)手重創(chuàng)了云蝠軍團(tuán)，云蝠軍團(tuán)經(jīng)此一役損兵折將元?dú)獯髠?。在這個(gè)時(shí)候冥王剛把玄易子和獅王戰(zhàn)艦群從元空間帶回冥界，并吩咐夜凌云先處置私自出戰(zhàn)的夜梟子，再集合剩余的云蝠軍團(tuán)，大戰(zhàn)一觸爆發(fā)，在大戰(zhàn)中火麟飛、天羽、龍戩、泰雷、苗條俊、夜凌云六個(gè)人被卷入時(shí)空隧道，回到了十萬(wàn)年前的圣戰(zhàn)前夕，越是接近事物的起源，事物越是變得撲朔迷離。當(dāng)超獸戰(zhàn)士們親身經(jīng)歷了十萬(wàn)年前的那場(chǎng)圣戰(zhàn)，他們的信念開(kāi)始崩潰。首先火麟飛的異能鎖在獅王手中，因?yàn)槭f(wàn)年前火麟飛是冥王的部下，獅王的至交好友，這足以讓火麟飛信念崩潰。天羽信念崩潰的原因是因?yàn)樗雷约菏勤ね鹾脱┗仕呐畠?。泰雷信念崩潰的原因是他回到十萬(wàn)年前，親眼目睹人性丑惡的一面。龍戩信念崩潰的原因是他親眼目睹十萬(wàn)年前龍族的內(nèi)戰(zhàn)，也目睹自己救了龍瑩

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長(zhǎng)谷川現(xiàn)（島崎信長(zhǎng) 配音）和妹妹阿夢(mèng)（木戶衣吹 配音）一直以來(lái)都生活在家庭暴力的陰影之下，父親鬼島四郎（游佐浩二 配音）的殘酷與暴戾早已經(jīng)超越了正常人可以承受的極限，兄妹兩人從小就知道，對(duì)于動(dòng)不動(dòng)就對(duì)妻子和孩子拳打腳踢的這個(gè)男人，他們要有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。
　　父母離婚之后，母親離家出走之后，就真的只剩下阿現(xiàn)和阿夢(mèng)相依為命了，在阿現(xiàn)的眼中，妹妹的一切就是他的整個(gè)世界，為了妹妹，他無(wú)論做什么都心甘情愿。不幸的是，阿夢(mèng)在意外之中感染了名為“pupa”的神秘病毒，逐漸變成了嗜血和好食人肉的怪物，而阿現(xiàn)自己似乎也受到了病毒的影響，擁有了可以無(wú)限自愈的能力。就這樣，阿現(xiàn)將自己獻(xiàn)給了阿夢(mèng)，成為了她的“食物”。

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《回到古代當(dāng)皇帝》講述的是葉離意外穿越，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟成了古代皇帝。初登皇位，便遭遇妖妃蔡妃的謀反，幸得蘇心齋和夏陽(yáng)及時(shí)救駕。葉離嚴(yán)懲蔡妃，展現(xiàn)帝王魄力，與蔡淳等奸臣斗智斗勇。在朝堂上，他霸氣回?fù)舨檀举|(zhì)疑，提拔忠臣，解決南陽(yáng)郡主和親危機(jī)。同時(shí)，葉離發(fā)現(xiàn)蔡淳勾結(jié)突厥逼宮，他拒絕和親割地，決心在兩月內(nèi)解決突厥之困。為解危機(jī)，葉離帶蘇心齋尋求安必烈?guī)椭?，卻偶遇安必烈被追打。他救下安必烈，并與其周旋，最終說(shuō)服其出使突厥。同時(shí)，葉離還巧計(jì)詐出奸商銀錢(qián)，保護(hù)安必烈安全。在解決一系列危機(jī)的過(guò)程中，葉離與蘇心齋感情逐漸升溫。他們共同面對(duì)困難，攜手化解宮廷權(quán)斗，書(shū)寫(xiě)了一段傳奇的帝王之路。最終，葉離憑借智慧和勇氣，成功穩(wěn)固皇位，成為一代明君。

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這是一個(gè)設(shè)定在鄉(xiāng)村場(chǎng)景下，卻屬于我們所有人的童年故事。劇情貼近真實(shí)的社會(huì)背景，既有現(xiàn)實(shí)生活中普通人的希望和追求，也有他們的焦慮和苦惱。在快速發(fā)展的工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，中國(guó)的城市和農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，也隨之出現(xiàn)了很多新的社會(huì)問(wèn)題。故事中許多社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景，包括城市教育問(wèn)題帶來(lái)的普遍焦慮、自然缺失、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀、留守兒童、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，都構(gòu)成了作品中小主人公們的活動(dòng)場(chǎng)景。劇情內(nèi)容圍繞中國(guó)孩子的童年故事，引發(fā)孩子和大人的情感共鳴。人們的日子過(guò)得越來(lái)越紅火，可是鄉(xiāng)村不再平靜，不管大人還是孩子，每個(gè)人都需要重新適應(yīng)環(huán)境，不斷成長(zhǎng)。

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距離極盡繁榮與榮華的人類(lèi)文明迎來(lái)末日，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月。人類(lèi)幾乎死絕，就連生物都消失的迎來(lái)末日的世界。復(fù)雜建造的都市化作宛如迷宮的廢墟，無(wú)從整備的機(jī)械也漸漸停止了動(dòng)作。是何時(shí)結(jié)束的呢，是從何時(shí)開(kāi)始結(jié)束的呢，就連這種想法也不復(fù)存在的終末世界中，有兩位少女漫無(wú)目的地持續(xù)著旅行。千戶與尤莉，今天也乘著愛(ài)車(chē)Kettenkrad，在廢墟當(dāng)中彷徨。在終末世界中溫暖地求生的反烏托邦幻想劇，就此開(kāi)幕。

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少年寧魚(yú)被人毀掉丹田，受盡屈辱，在偶然之下進(jìn)入了母親留下的玉佩之中，發(fā)現(xiàn)了神魔養(yǎng)殖場(chǎng)，在養(yǎng)殖場(chǎng)內(nèi)的神魔幫助之下，重塑丹田，走上了一條完全不同的肉身修行之路。

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故事以中國(guó)神話故事為藍(lán)本，講述了上古神魔大戰(zhàn)之后，盤(pán)古大神將自己的力量化為星曜之力，傳承給守護(hù)人間安寧的神裔族。許久之后，邪惡力量再次襲來(lái)，擁有神秘身世的主人公磐正被卷入上古神器之爭(zhēng)中，陰差陽(yáng)錯(cuò)穿越時(shí)空來(lái)到了兩千年后的現(xiàn)代。懷揣著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與對(duì)師父的約定，磐正與新結(jié)識(shí)的伙伴們團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，勇敢對(duì)抗妄圖顛覆世界的邪惡勢(shì)力，為保護(hù)和平而不懈努力。最終，主人公及其同伴在一起游歷神州大地的冒險(xiǎn)中，領(lǐng)略了中華各地的迷人風(fēng)光，并團(tuán)結(jié)一致，粉碎了邪惡力量，保護(hù)了世界和平。故事以豐富多彩的內(nèi)容和生動(dòng)感人的情節(jié)，體現(xiàn)了主人公及其同伴積極向上，勵(lì)志奮斗的精神思想。

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小琪 (桂綸鎂 聲演) 生於蔣介石逝世當(dāng)天，成長(zhǎng)過(guò)程正是臺(tái)灣社會(huì)經(jīng)歷最劇烈轉(zhuǎn)變的時(shí)期。 小琪六歲那年舉家搬到新北市幸福路，為了滿足父母期望，她力爭(zhēng)上游，但也許幸福本來(lái)就沒(méi)有捷徑。 她一步步走上當(dāng)初沒(méi)預(yù)期的路，到美國(guó)工作、結(jié)婚，走到人生的瓶頸，因外婆去世，重返老家，回首童年過(guò)程中，慢慢思索自己走過(guò)的路：「長(zhǎng)大了，我有成為理想中的大人嗎？」

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因過(guò)去的心理陰影而以獨(dú)自的別扭思考回路謳歌著“獨(dú)自生活”的比企谷八幡，由于意外的事件而被生活指導(dǎo)擔(dān)當(dāng)教師平冢靜帶去“侍奉部”并加入其中。他和同社團(tuán)所屬的令人窒息的完美美少女·雪之下雪乃，以及班級(jí)上位階級(jí)所屬的時(shí)髦女子·由比濱結(jié)衣一同，從解決班上的人際關(guān)系問(wèn)題到文化祭實(shí)行委員的運(yùn)營(yíng)，度過(guò)著解決各種案件的每一天。時(shí)至秋日，八幡等二年級(jí)學(xué)生前去修學(xué)旅行。此時(shí)，侍奉部接收到的委托究竟是??？隨著新登場(chǎng)的一色彩羽的加入，他們的關(guān)系更加錯(cuò)綜復(fù)雜?！酸仗摰膬r(jià)值觀也有了少許變化，在這些經(jīng)驗(yàn)過(guò)后，他的高中生活又將迎來(lái)怎樣的展開(kāi)！？

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這是一個(gè)設(shè)定在鄉(xiāng)村場(chǎng)景下，卻屬于我們所有人的童年故事。劇情貼近真實(shí)的社會(huì)背景，既有現(xiàn)實(shí)生活中普通人的希望和追求，也有他們的焦慮和苦惱。在快速發(fā)展的工業(yè)化、城市化進(jìn)程中，中國(guó)的城市和農(nóng)村發(fā)生了翻天覆地的變化，也隨之出現(xiàn)了很多新的社會(huì)問(wèn)題。故事中許多社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景，包括城市教育問(wèn)題帶來(lái)的普遍焦慮、自然缺失、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀、留守兒童、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展、新農(nóng)村建設(shè)等等，都構(gòu)成了作品中小主人公們的活動(dòng)場(chǎng)景。劇情內(nèi)容圍繞中國(guó)孩子的童年故事，引發(fā)孩子和大人的情感共鳴。人們的日子過(guò)得越來(lái)越紅火，可是鄉(xiāng)村不再平靜，不管大人還是孩子，每個(gè)人都需要重新適應(yīng)環(huán)境，不斷成長(zhǎng)。