簡介：姚克一年前從大陸遷居澳門繼承遺產(chǎn)，不料在生意場上被人騙走40萬巨款，幸虧他的情人、深圳樂美化妝品公司經(jīng)理李萍挪用公司大筆外匯，幫他還清了債務(wù)，李萍卻因此受到檢察機(jī)關(guān)指揮犯有經(jīng)濟(jì)貪污罪。多年來，李萍與女兒婷婷相依為命，自從姚克出現(xiàn)，李萍把一切都寄托在深愛她的姚克身上，因此不能眼見他陷入困境而不救助。姚克不忍李萍受牽連，冒險(xiǎn)買下兩本非法護(hù)照，準(zhǔn)備攜李萍出境。特區(qū)檢察院的肖宇光以國際刑警的身份到澳門取得了李萍娜用公款的證據(jù)后回到深圳，在檢察院的會議上提出自己對這一事件的看法。他認(rèn)為李萍在公司危難之際接任經(jīng)理，并接連研制了幾個(gè)創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)品，名揚(yáng)海內(nèi)，使公司扭虧為盈，自己也成為特區(qū)經(jīng)濟(jì)改革中的一位女強(qiáng)人，這樣的人陷入經(jīng)濟(jì)犯罪案令人惋惜。雖然現(xiàn)有的證據(jù)已經(jīng)可以立即逮捕她，但她掌握著幾個(gè)主要產(chǎn)品的秘密配方，在第二天的新產(chǎn)品鑒定會上只有她才能代表公司出席答辯，如果逮捕她，該公司很快就得停產(chǎn)，職工和國家的經(jīng)濟(jì)利益都會遭受到巨大損失，經(jīng)過研究，檢察長對此案做出了特殊決定：暫緩逮捕，讓李萍出席答辯會。肖宇光找到李萍，要她振作精神，用行動爭取政府寬大處理。李萍本已心灰意冷，此刻十分感動。姚克密約李萍出走，李萍陷入極度矛盾與痛苦中，在姚克苦求下答應(yīng)了他。姚克隨后用武力追回了被騙走的巨款。李萍出席答辯會之際，女兒突然發(fā)病，肖宇光趕來主動留下代她照顧孩子，并對她表示了充分的信任。李萍內(nèi)心充滿感激與悔恨。答辯會結(jié)束，李萍步出會場，注視著焦急等候的姚克，凄然搖頭離去。姚克陷于孤獨(dú)之中。在親友的鼓勵下，他終于手提巨款走進(jìn)檢察院的大門。

簡介：根據(jù)吉田修一小說《犯罪小說集》中“樂園”篇將被搬上大銀幕，綾野剛、杉咲花、佐藤浩市將參演影片，瀨瀨敬久([罪人的謊言])執(zhí)導(dǎo)。故事講述一起幼女被拐案件從未破獲，而12年后，同一個(gè)地方又發(fā)生兩起同樣的案件，而疑點(diǎn)落到三個(gè)人身上。該片將于2019年日本上映。

簡介：本片講述了五個(gè)性格迥然不同的高中生為了能夠畢業(yè)破除彼此芥蒂共同努力完成高級項(xiàng)目的故事。 彼得·哈默的媽媽作為管家在一個(gè)富翁家里工作，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯脑颍说弥坏酶鴭寢屴D(zhuǎn)學(xué)到了肯尼迪高中。在全新的學(xué)校里，彼得認(rèn)識了一些新朋友，他們都選擇了傳媒選修課，在這門課上，老師蓋蒂要求他們設(shè)計(jì)并完成一個(gè)高級項(xiàng)目，這個(gè)項(xiàng)目至關(guān)重要，關(guān)系到他們能否順利畢業(yè)。 完成高級項(xiàng)目的過程并不是一帆風(fēng)順的，老師蓋蒂和同學(xué)吉爾很是不滿彼得和他的朋友們，兩人想方設(shè)法讓幾人的項(xiàng)目成績等級下降，稍有不慎，幾人就難以畢業(yè)，同時(shí)，這也使得幾人之間的關(guān)系也產(chǎn)生了難以愈合的裂縫。彼得發(fā)現(xiàn)這樣下去，畢業(yè)遙不可及，而幾人尷尬的局面也難以扭轉(zhuǎn)，趁著還有回旋的余地，他說服了蓋蒂老師再給他們一次機(jī)會，隨后又找到好友們，破除了彼此之間的隔閡，幾人在最后一段時(shí)間內(nèi)，成功完成了自己的項(xiàng)目，獲得了畢業(yè)的資格。 本片展示了高中生活里，美好的友誼與惱人的矛盾同在，但只要努力，友誼最終將會消除矛盾，取而代之的將是一段難忘的回憶。@m.yakutv.cc

簡介：中產(chǎn)家庭的湯姆和杰瑞兄弟生活條件優(yōu)越，但是他們卻有著諸多煩惱。爸爸（梁智強(qiáng) 飾）是某手機(jī)開發(fā)公司的職員，媽媽（向云 飾）是某著名雜志的編輯，夫妻倆整日忙于工作，根本無暇顧及孩子的感受。在這對父母的眼里，孩子們調(diào)皮搗蛋，一身的缺點(diǎn)，簡直讓他們操碎了心。湯姆的好朋友成才（洪賜健 飾）生于一個(gè)單親家庭，父親（黃奕良 飾）文化程度不高，年輕時(shí)打架還瘸了一條腿。他為了避免兒子重蹈覆轍，便采取粗暴的方式進(jìn)行教育。家長如此，學(xué)校的老師也如出一轍。教授華文的符老師痛心學(xué)生們的學(xué)業(yè)，然而在教育過程中不得其法，與學(xué)生的關(guān)系越來越緊張。校長一味遵循校規(guī)行事，甚至公開體罰以達(dá)到的目的?！　W(xué)校、老師、家長，本該扮演呵護(hù)幼苗成長的角色，卻成了揠苗助長和扼殺天性的兇手。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，孩子的心中已滿是傷痕……

簡介：

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簡介：聰明的教授的寡婦絆倒了他的一個(gè)發(fā)明，能夠記錄和發(fā)揮一個(gè)人的記憶。