簡(jiǎn)介：夜深人靜，白日的束縛悄然褪去，是時(shí)候迎接真實(shí)的自己。在這里，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一場(chǎng)感官的極致盛宴。每一次心跳，都是對(duì)寂寞長(zhǎng)夜最有力的回?fù)?。探索未知，體驗(yàn)前所未有的私密與刺激。別再壓抑，點(diǎn)擊開(kāi)啟屬于你的午夜狂歡。

簡(jiǎn)介：講述比爾和他的朋友卡茨徒步穿越阿巴拉契亞山徑的故事。

簡(jiǎn)介：

　　馬賽，1905 年 7 月。年輕的 Marcel Pagnol 剛剛完成他的小學(xué)學(xué)業(yè)。三個(gè)月后，他將進(jìn)入“高中”。三個(gè)月……在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候是永恒的。因?yàn)樗羌倨跁r(shí)間，大城市的孩子，期待已久的回歸他親愛(ài)的歐巴涅山丘，那些“我父親的榮耀”和“我母親的城堡”讓他快樂(lè)。

簡(jiǎn)介：馬克西姆大廚終于進(jìn)入了安逸的退休生活，可某一天克林姆林宮要求他代表俄羅斯參加世界廚藝比賽，又與同時(shí)被KBG追捕的黑生客私子無(wú)意中相遇，為了讓新認(rèn)的兒子避免坐牢，馬克西姆接受了廚藝比賽的任務(wù)，退休的生活再起波瀾。

簡(jiǎn)介：最近紅遍大江南北的流浪漢原來(lái)是房產(chǎn)大亨蘇方旭，房產(chǎn)大亨慘遭陷害淪為流浪漢，金錢胯下的罪惡，女兒被綁架注釋麻醉藥，房產(chǎn)大亨靈魂選擇流浪，結(jié)局如何，待解密.....

簡(jiǎn)介：

大衛(wèi)加入了條頓軍團(tuán)（Corps Teutonia），一個(gè)傳統(tǒng)的德國(guó)學(xué)生兄弟會(huì)，至今仍在進(jìn)行學(xué)術(shù)擊劍決斗。該組織提供保護(hù)和社會(huì)發(fā)展的機(jī)會(huì)，但要求學(xué)生絕對(duì)服從。這部電影讓觀眾深入了解德國(guó)傳統(tǒng)學(xué)生兄弟會(huì)——一所面向德國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的精英學(xué)?！氖澜纭?/span>

簡(jiǎn)介：二十九歲的打工男功不成名不就，因貿(mào)然參加試藥，意外變成魚(yú)頭人身的變種人。夢(mèng)想成為報(bào)導(dǎo)真相、揭發(fā)不義的社會(huì)新鮮人，被指派調(diào)查魚(yú)男的真?zhèn)?，意外掀起一波震驚全國(guó)的社會(huì)騷動(dòng)。年輕人失業(yè)率逐年高漲，對(duì)社會(huì)感到絕望卻也無(wú)能為力，魚(yú)男的出現(xiàn)成為新世代的精神寄託。但在大企業(yè)與媒體操作下，輿論風(fēng)向球再次翻轉(zhuǎn)??。　　導(dǎo)演權(quán)五光大膽剖開(kāi)當(dāng)代社會(huì)的丑陋面向，諷刺媒體造神與妖魔化怪象，仔細(xì)探究民眾聞雞起舞的分化對(duì)立，以荒誕寓言包裝人性的殘酷冷血。《魚(yú)男悲歌》如同照妖鏡一般，映出現(xiàn)今亂象當(dāng)?shù)赖幕紊鐣?huì)，以無(wú)畏的眼光捕捉資本主義的變形記。以知名韓國(guó)綜藝節(jié)目〈Running Man〉走紅的李光洙首次擔(dān)綱主角，精彩詮釋面臨困境的茫然世代。

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　　南希（蕾克·貝爾 Lake Bell 飾）是一名34歲的女記者，一天，在火車上，南希邂逅了一個(gè)女孩，女孩將自己手上的一本書(shū)留給了南希，這本書(shū)是女孩和她的相親對(duì)象的接頭暗號(hào)。列車到站之后，南希想要將書(shū)還給女孩，然而女孩早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
　　就在南希手持著書(shū)本在倫敦滑鐵盧車站大鐘底下徘徊之際，一個(gè)名為杰克（西蒙·佩吉 Simon Pegg 飾）的男子喊住了南希，他手中有一本和南希一模一樣的書(shū)。原來(lái)，杰克誤將南希錯(cuò)認(rèn)為了自己的相親對(duì)象。就這樣，在誤打誤撞之中，南希和杰克開(kāi)始了交往，這段由一個(gè)誤會(huì)開(kāi)啟的感情，能否順利的走到終點(diǎn)呢？

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末日廢土?xí)r代，已經(jīng)沒(méi)有可供呼吸的新鮮空氣，人類大量滅絕，剩余的極少數(shù)人類精英通過(guò)方舟計(jì)劃冬眠在地下的庇護(hù)所內(nèi)。兩位工程師在此負(fù)責(zé)起了庇護(hù)所的日常維修和危險(xiǎn)檢測(cè)工作，但一切并不是想象中的那么順利...

簡(jiǎn)介：1978年，在釜山發(fā)生的真實(shí)的故事 一個(gè)孩子被誘拐，刑警孔吉勇受孩子父母的特別囑托，負(fù)責(zé)此次案件。為了保護(hù)孩子，他決定秘密搜查。一方面孩子的家人尋訪各個(gè)有名的算卦店，來(lái)確認(rèn)孩子的生死，得到的回答卻是孩子已死，最后找到了道士金鐘山。 ‘孩子肯定還活著’ 金道士用孩子的生辰八字算卦，確信孩子還活著，并且半個(gè)月后罪犯會(huì)第一次聯(lián)絡(luò)。如金道士所言，在孩子失蹤半個(gè)月的時(shí)候接到了罪犯的電話，孔吉勇通過(guò)罪犯提供的線索確信了孩子還活著，開(kāi)始相信金道士的話。但是過(guò)了一個(gè)月，搜查依然沒(méi)有進(jìn)展。比起孩子的生死，所有人更為尋找罪犯急紅了眼，只有金孔吉勇和金道士?jī)蓚€(gè)人繼續(xù)為拯救孩子展開(kāi)搜查。

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本劇根據(jù)1988年從江蘇海安到云南寧蒗彝族自治縣支教的優(yōu)秀教師群體的真實(shí)事跡改編，講述20世紀(jì)80年代江蘇教師支教云南小涼山的故事，劇中涼海中學(xué)的原型為寧海民族中學(xué)。