威爾頓預(yù)備學(xué)院以其沉穩(wěn)凝重的教學(xué)風(fēng)格和較高的升學(xué)率聞名，作為其畢業(yè)班的學(xué)生，理想就是升入名校。新學(xué)期文學(xué)老師約翰·基?。_賓·威廉姆斯 飾）的到來如同一陣春風(fēng)，一反傳統(tǒng)名校的嚴(yán)肅刻板。基汀帶學(xué)生們?cè)谛Ｊ窐莾?nèi)聆聽死亡的聲音，反思生的意義 ；讓男生們?cè)诰G茵場(chǎng)上宣讀自己的理想；鼓勵(lì)學(xué)生站在課桌上，用新的視角俯瞰世界。老師自由發(fā)散式的哲學(xué)思維讓學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，他們漸漸學(xué)會(huì)自己思考與求索，勇敢的追問人生的路途，甚至違反門禁，成立死亡詩社，在山洞里擊節(jié)而歌！基汀教授、基汀老師、基汀隊(duì)長(zhǎng)，他的教育宛若春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲的留在每個(gè)人心里…

綿州市警察陳哲在調(diào)查一起富商之女小燕的綁架案時(shí)，得知犯罪嫌疑人出現(xiàn)了。陳哲馬上組織警力準(zhǔn)備逮捕犯罪嫌疑人，沒想到等陳哲等人沖進(jìn)犯罪現(xiàn)場(chǎng)，犯罪嫌疑人巫亮竟然自殺了。且留給警察一條線索，那就是一年前被他綁架的受害者齊瑩，可能還活著。為了救出被綁架的小燕，陳哲對(duì)巫亮進(jìn)行了一系列的調(diào)查，并在巫亮的姐姐家發(fā)現(xiàn)了一年前被綁架的齊瑩。本以為能從齊瑩嘴里得到被綁架的小燕的消息，誰知道齊瑩的精神狀態(tài)非常不好，甚至不能正常與人交流。就在陳哲一籌莫展的時(shí)候，受害者齊瑩的丈夫楚河說自己能為妻子做催眠，或許能得到些小燕的消息。為了破案，陳哲讓楚河參與到了案件的調(diào)查中，并通過催眠得到一個(gè)線索，巫亮曾把被害的女孩埋在了一個(gè)濕地。為了證實(shí)這一線索，陳哲帶著警察到濕地進(jìn)行地毯式的搜索，并發(fā)現(xiàn)了三局白骨。本來事情已經(jīng)有了轉(zhuǎn)機(jī)，誰知道楚河的妻子齊瑩竟然神秘的消失了。留給警察的時(shí)間已經(jīng)不多了，好在楚河提前在妻子齊瑩身上裝了個(gè)gps定位系統(tǒng)。很快，陳哲跟楚河來到了一個(gè)廢棄的礦洞，齊瑩和小燕可能就被關(guān)在里面。且礦洞馬上就要被爆破了，陳哲一方面叫人去阻止爆破，一方面跟楚河進(jìn)洞搜索。很快，兩人在洞里發(fā)現(xiàn)了被綁架的齊瑩跟小燕，還有巫亮的幫手阿東。陳哲與阿東發(fā)生了打斗，最終，陳哲為救眾人，犧牲了自己的生命。